В Ставрополе в лицее №16 первоклассникам выдали учебники без рабочих тетрадей, а родителям запретили их покупать. В итоге дети занимаются по распечаткам низкого качества 

Возмущаемся

Здравствуйте! В этом году мой ребенок пошел в первый класс в лицей №16 г. Ставрополя.  

По современным образовательным стандартам в начальной школе каждому ребенку должны выдавать «не менее одного учебника из федерального перечня» по каждому предмету. Однако 58 учеников из 1 «А» и 1 «В» классов лицея №16 не обеспечены учебниками в полной мере.  

Так, по математике детям выдали устаревшие пособия. Их неотъемлемой частью являются рабочие тетради, однако первоклассникам они не достались. При этом ни одна из современных рабочих тетрадей к учебнику не подходит, а старые больше не выпускаются. 

В августе на родительском собрании в школе нам порекомендовали самим приобрести рабочие тетради ко всем учебникам. Сказали, что такие пособия в начальной школе необязательны, они не входят в учебно-методический комплекс (УМК) и не предоставляются лицеем бесплатно «в связи с отсутствием финансирования». 

Со списком учебников нас не ознакомили. Поскольку альтернатив не было, мы решили закупить рабочие тетради для класса за свой счет. Однако в тот же день в групповом чате появилось сообщение, что директор запретила использовать на уроках тетради, приобретенные родителями. 

Между тем в письме Министерства просвещения РФ «Об использовании рабочих тетрадей» подчеркивается, что в начальной школе они являются обязательной частью обучения. При этом «вопрос обеспечения обучающихся рабочими тетрадями относится к компетенции общеобразовательной организации».  

Я обратилась в комитет образования Ставрополя с вопросом: как ребенок может освоить предметы без необходимых рабочих тетрадей и почему их не выдают бесплатно, если, по сути, они являются частью учебного пособия? Получила ответ, что печатные тетради не обязательны к применению. Так кому же верить – федеральному министерству или местному комитету образования?  

Рабочие тетради – основа самостоятельной работы младшеклассника. Они учат детей ставить цели и достигать их, мыслить критически, развивают творческое мышление, будят интерес к новым знаниям, развивают мелкую моторику.  

В лицее №16 учителя лишены этого эффективного инструмента работы и выкручиваются как могут. На уроках дети пишут на распечатанных ксерокопиях (низкого качества) материалов, скачанных в Интернете.  

Анекдоты в тему